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Educandário Nossa Senhora do Rosário

CNPJ: 03.515.227/0001-68

Endereço: Rua João Francisco Lisboa, 420, Bairro da Várzea, Cep. 50.741-100, Recife - Pernambuco

Fone: (81) 3453 9106 / Celular/Whatsapp: (81) 98120 6328 / E-mail: contato@educandarionsr.com.br

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  • Perguntas Frequentes | educandarionsr

    Perguntas frequentes Como posso fazer doação para a Instituição? No menu “Colabore” você terá as informações detalhadas de como pode contribuir com o trabalho desenvolvido pelo Educandário, que pode ocorrer por meio de doações de brinquedos e materiais de higiene e limpeza; doações financeiras diretamente na conta do Educandário e também pode fazer doações com dedução do Imposto de Renda ao Fundo da Criança e do Adolescente para projetos do Educandário. É bem simples e sua doação fará diferença na vida das crianças! ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ Quais os critérios para realização de matrícula no Educandário? O Educandário Nossa Senhora do Rosário realiza as inscrições e renovação de matrículas para o ano letivo subsequente no período de agosto a novembro. São utilizados os seguintes critérios de seleção: a) perfil socioeconômico (renda familiar per capita de até um salário-mínimo e meio); b) proximidade da residência (ser morador no bairro da Várzea); c) e sorteio, quando necessário. Quais atividades desenvolvidas pelo Educandário? O trabalho pedagógico realizado no Educandário prioriza aspectos como a afetividade, a interação, o movimento, a organização do tempo e do espaço e ainda as várias linguagens. As atividades são desenvolvidas em observância a estruturação das áreas de conhecimento: formação pessoal e social (identidade e autonomia) e conhecimento do mundo (movimento, artes, brinquedos e brincadeiras, musicalização, linguagem e matemática). Cada área é trabalhada em momentos específicos, nos quais são propostas às crianças atividades estruturadas e relacionadas com a temática.

  • Atividades | educandarionsr

    Atenção à Saúde das Crianças De forma preventiva, as crianças são acompanhadas por profissionais de pediatria e odontologia, sendo os casos de maior complexidade encaminhados para os serviços especializados que integram a rede de proteção social do município. As crianças também recebem uma alimentação balanceada em refeições diárias, preparadas sob a orientação de nutricionista. Fortalecimento de Vínculos Familiares e Comunitários A educação infantil é um espaço de socialização diferente do familiar, onde além de cuidar da criança deve criar as condições para o seu desenvolvimento cognitivo, simbólico, social e emocional. Entretanto, mesmo tendo funções específicas as duas instituições - família e instituição - precisam atuar de forma articulada na perspectiva do desenvolvimento integral da criança. ​ Nesse sentido, para o fortalecimento de vínculos familiares e comunitários o Educandário busca valorizar e respeitar as diferentes formas de arranjos familiares e fortalecer sua função de transmissora de valores, de suporte físico, afetivo e social, utilizando como estratégias metodológicas a realização de visitas domiciliares, rodas de diálogo, reuniões temáticas e eventos de integração. Controle social Na sua trajetória institucional, além do atendimento integral na área da educação infantil, o Educandário estabelece via aberta com as demais organizações que funcionam no bairro, participando ativamente das atividades públicas promovidas pelo Fórum dos Direitos da Criança e do Adolescente do Recife (Fórum DCA Recife).

  • Estrutura Organizacional | educandarionsr

    ESTRUTURA ORGANIZACIONAL ASSEMBLÉIA GERAL ​ Tem poderes exclusivos para: a) reformar o Estatuto; b) eleger ou destituir, a qualquer tempo, os membros do Conselho Deliberativo; c) deliberar sobre transformação do tipo societário do Educandário, sua dissolução, sua fusão com outra sociedade, sua incorporação por outra sociedade e pela incorporação de outra sociedade pelo Educandário; d) eleger ou destituir, a qualquer tempo, os membros do Conselho Fiscal, de funcionamento obrigatório e permanente. ​ CONSELHO DELIBERATIVO ​ Além do controle e da superior orientação das atividades do Educandário, compete decidir sobre as seguintes matérias: a) designação e destituição de diretores, b) homologação do orçamento anual ou plurianual para os investimentos e atividades; c) aceitação, com ou sem encargo, de bens ofertados, nos termos previstos no Artigo 9º, Parágrafo Único, do Estatuto; d) estabelecimento de diretrizes básicas para a aplicação do patrimônio; e) aquisição, alienação ou de imóvel, realização de edificação em terreno do patrimônio do Educandário ou de terceiro; f) obtenção de empréstimo ou financiamento, com ou sem a prestação de garantia real ou fidejussória, e outras matérias similares, desde que o ato não esteja previsto no orçamento homologado da entidade; g) homologação do relatório da diretoria e das demonstrações financeiras de cada exercício social, após parecer do Conselho Fiscal; h) designação de perito, estranho ou não ao Educandário, inclusive para a hipótese de contratação de auditor independente, para a realização de inspeções, auditorias ou tomadas de contas; i) aprovação da outorga do título de sócio benemérito do educandário; j) aprovação de plano ou programa de natureza social ou assistencial; k) em caso de impossibilidade de continuidade do Educandário, deliberar acerca de sua extinção/liquidação e sobre a melhor proposta de destinação de seu patrimônio para outra instituição legalmente constituída, sem fins lucrativos, que tenha objetivos semelhantes aos perseguidos pelo Educandário, seja ela do setor público ou privado; l) recursos interpostos contra decisão de diretor ou da Diretoria; m) aprovação de eventual indicação de pessoa natural ou jurídica para administrar, sempre a título gratuito, os investimentos do Educandário; n) aprovação do regimento interno. ​ PRESIDENTE: Milton Garrett de Melo VICE-PRESIDENTE: Celimar Moreira Mavignier CONSELHEIRO: Henrique Gomes de Castro ​ DIRETORIA ​ a) celebrar, alterar ou desfazer contratos ou acordos, desde que observadas as disposições estatutárias pertinentes; b) admitir e demitir empregado do Educandário, assinando a respectiva Carteira de Trabalho e Previdência Social; c) abrir, movimentar e encerrar contas em estabelecimentos bancários, e realizar aplicações no mercado financeiro; d) credenciar procuradores, mediante outorga de procuração com poderes específicos, indicados de forma detalhada, com duração limitada a 12 (doze) meses, inclusive para a pratica de ato especificamente atribuído a Diretor, ressalvado o disposto no Parágrafo Único deste artigo; e) praticar todos os demais atos compatíveis com as disposições legais e estatutárias que não sejam da competência privativa de outro órgão ou cargo; e f) exercer as funções do Diretor Superintendente nos casos de ausência ou impedimentos temporários. ​ DIRETORA SUPERINTENDENTE: Graça Maria Monteiro Brennand DIRETORA: Renata Monteiro Brennand de Carvalho DIRETORA: Paula Brennand Guerra ​ CONSELHO FISCAL ​ a) examinar o relatório da Diretoria, suas demonstrações financeiras, os livros e documentos do Educandário; b) apresentar ao Conselho Deliberativo parecer sobre os negócios e operações do Educandário; c) denunciar ao Conselho Deliberativo as irregularidades eventualmente identificadas, sugerindo medidas saneadoras; d) estabelecer diretrizes orçamentárias; e) supervisionar a execução dos programas e orçamentos; f) realizar a fiscalização contábil e financeira do Educandário; g) opinar sobre os relatórios de desempenho financeiro e contábil e sobre as operações patrimoniais realizadas. ​ PRESIDENTE: Ricardo Jerônimo Pereira Rego Junior VICE-PRESIDENTE: Mozart de Siqueira Campos Araújo CONSELHEIRO: Felipe Augusto Sales de Araújo ​ DOWNLOADS

  • Perfil | educandarionsr

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  • Contato | educandarionsr

    Contato Aqui você pode nos solicitar informações, enviar dúvidas, sugestões, críticas e nos fazer elogios. ​ Educandário Nossa Senhora do Rosário Endereço: Rua João Francisco Lisboa, 90 Bairro da Várzea, Cep. 50.741-100 Recife - Pernambuco Fone: (81) 3453 9106 Celular/Whatsapp: (81) 98120 6328 E-mail: contato@educandarionsr.com.br Seus detalhes foram enviados com sucesso! Enviar

  • História | educandarionsr

    NOSSA HISTÓRIA O Educandário Nossa Senhora do Rosário (ENSR) nasceu numa iniciativa da FAMÍLIA RICARDO BRENNAND motivado pelo sonho de sua esposa, Graça Brennand. Em 1999 Ricardo Brennand atendendo ao pedido de sua esposa, deu inicio a construção do ENSR. Sob a sua supervisão diária e o olhar cuidadoso de Graça e administração de sua filha Lourdes, a obra foi concluída em 2001, quando o sonho se tornou realidade e abriu suas portas para as atividades educacionais chegando a atender até 200 crianças. Por isso, a primeira iniciativa foi buscar parcerias. Um dos apoios mais importantes estava bem ao lado, no Departamento de Serviço Social da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), o que resultou na estruturação de serviços de atenção à primeira infância, um dos focos de maior vulnerabilidade do bairro da Várzea, no município do Recife/PE, lugar onde a família desenvolveu suas atividades industriais e permanece ativamente em atividades culturais (Instituto Ricardo Brennand ), sócio educacionais e religiosa (Capela Nossa Senhora das Graças). Depoimentos "O Educandário é muito importante para minha família porque é o lugar que confio plenamente para deixar meus filhos para que eu possa trabalhar. É de extrema importância para mim porque quando estão faltando as coisas na minha casa "porque acontece" eu fico mais tranquila porque sei que o dia todo minha filha está tendo uma boa alimentação sem que eu me preocupe. É um lugar que tem referência em bons cuidados. Sinto que meus filhos estão seguros e protegidos, recebendo uma alimentação de qualidade e sendo ensinados da forma correta." "É um trabalho lindo, que envolve muita dedicação dos seus profissionais e que assim como para mim e às outras famílias, trouxe muita transformação para nossas crianças. Escolhi o Educandário porque tinha o conhecimento do quanto seria satisfatório entregar minha filha nas mãos dos profissionais. No todo, em questão de cuidado pessoal, alimentação e o principal que é a educação. É muito gratificante ver e escutar da minha filha mesma o quanto de amor tem dentro desse lugar. Eu só tenho a agradecer pela oportunidade!" “Tenho diminuído a questão de assistir televisão, pois tenho aprendido que as crianças devem brincar com brinquedos educativos, brincar com os pais, ter conversa entre a família, favorecendo o respeito e a importância da família unida, como a interação entre outras pessoas, saber dividir, realizar tarefas de acordo com a idade da criança” COLOCAR DE EX-ALUNO Mãe de criança atendida no Pré-escolar I Mãe de criança atendida no Pré-escolar I

  • Termo de Colaboração | educandarionsr

    Termo de Colaboração nº 006/2023 - COMDICA – Recife ​ ​ Termo de Colaboração nº 006/2023 - COMDICA - Recife................................................................................................... ​ ​ ​ Relatório de Execução Física_1º repasse... ............................................................................................................ ​ ​ Relatório de Execução Física_2º repasse...... ......................................................................................................... ​ ​ Relatório de Impacto............................................................................................................................................... ​ ​ Relação da equipe de trabalho remunerada com recursos do Projeto................................................................... . ​ ​ O projeto “SER CRIANÇA” atende os termos estabelecidos no edital nº 016/2021 e nas resoluções nº 001/2016, 004/2017, 060/2021, 067/2021 e 067/2021, emitidas pelo Conselho Municipal de Defesa e Promoção dos Direitos da Criança e do Adolescente (COMDICA), recebendo a chancela para captação de recursos junto a pessoas físicas e jurídicas utilizando o dispositivo de incentivo fiscal de dedução no Imposto de Renda.

  • Pedagógico | educandarionsr

    Atendimento Integral na Educação Infantil O atendimento educativo ocorre de forma integrada, envolvendo a dimensão social e pedagógica para o acolhimento e estímulo as aprendizagens das crianças para que construam uma visão de mundo e de si mesmas, tendo por base o marco regulatório da proteção integral para a primeira infância que consolida uma cultura favorável à defesa e proteção aos seus direitos fundamentais. ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ Neste contexto, o Educandário concebe as crianças enquanto sujeitos de direitos e pessoas em processo de desenvolvimento, portanto com possibilidades de construir conhecimentos e de interagir no meio em que vivem, por isso a necessidade das ações voltadas para o fortalecendo dos vínculos familiares e comunitários. Atualmente atende as crianças (131) em horário integral, de segunda a sexta-feira, no horário das 07h00min às 16h00min. O trabalho pedagógico prioriza aspectos como a afetividade, a interação, as brincadeiras, o movimento, a organização do tempo e do espaço e, ainda, as diferentes linguagens. Além do acolhimento e da rotina de cuidado da higiene e alimentação, as crianças estão organizadas em agrupamentos por faixa etária e participam de atividades utilizando diferentes linguagens (artes plásticas e cênicas, recreativas, musicalização, contação de histórias, jogos e brincadeiras, considerando sua fase de desenvolvimento: Infantil I, II e III Terão atividades voltadas para o desenvolvimento da autonomia, aprimoramento da marcha e da linguagem, percepção de si, do outro e espacial; desenvolvimento da coordenação motora fina e ampla, além de atividades que auxiliem a criança na construção da identidade (sensações, percepções, sentimentos, necessidades e emoções) Berçário ​ Serão incentivadas a socialização; desenvolvimento de habilidades físico/motoras (sentar-se, engatinhar, rolar, arrastar, levantar e caminhar); percepções (sonoras, visuais, táteis, olfativas e gustativas) e autonomia. Pré-Escolar I e II Serão estimuladas com praticas que possibilitem o movimento e expressões corporais. Incentivando as crianças na construção de sua identidade e convivência do seu grupo, criando assim possibilidades de criação de jogos que ao mesmo tempo proporcionarão a interação e o desenvolvimento físico/motor. Também serão promovidas atividades que desenvolvam habilidades e a criatividade.

  • Projetos | educandarionsr

    O projeto “Crianças da Várzea” atende os termos estabelecidos no edital nº 01/2018 e nas resoluções nº 004/2017 e 038/2018 emitidos pelo Conselho Municipal de Defesa e Promoção dos Direitos da Criança e do Adolescente (COMDICA), recebendo a chancela para captação de recursos junto a pessoas físicas e jurídicas utilizando o dispositivo de incentivo fiscal de dedução no Imposto de Renda. A proposta visa contribuir para o desenvolvimento de uma infância livre da violência no bairro da Várzea, por meio da promoção de atividades culturais e do atendimento integral a crianças em situação de vulnerabilidade social. Estão previstas as seguintes atividades: ​ Atendimento às crianças em situação de vulnerabilidade social. Oficina de Iniciação Musical com Flauta Doce para uma turma de 10 crianças e adolescentes, na faixa etária de 9 a 13 anos, com aulas aulas ocorrendo duas vezes na semana. Rodas de contação de histórias na Praça da Várzea. Encontros Intergeracional de fortalecimento de vínculos entre crianças da educação infantil e os idosos abrigados no Lar Batista para Anciãos. Projeto Didáticos ​ ​ Conheça os projetos trabalhados ao longo do ano. As atividades são desenvolvidas nos grupos e socializadas em espaços coletivos que envolvem todas as crianças. Projeto “Eu me remexo muito e aprendo com meu corpo” Tem por objetivo estimular a construção da identidade e a consciência corporal de maneira lúdica, trabalhando o tema relacionado ao corpo humano como a identificação, cuidados, higiene e órgãos do sentido. As crianças exploram o mundo ao seu redor através do próprio corpo, vivenciando situações complexas de descoberta do espaço, utilizando as possibilidades oferecidas para desenvolver a noção de espaço e tempo. Projeto “Comer, crescer e aprender” ​ Visa explorar e motivar a importância da alimentação saudável, promovendo atividades de aproximação natural com os alimentos, a exemplo da participação espontânea das crianças no planejamento e preparação de um lanche coletivo Projeto “Folclore, brinquedos e brincadeiras populares” ​ Busca contribuir no resgate da cultura e das tradições populares, com ênfase nas atividades literárias com a contação de lendas e parlendas. Já os brinquedos e brincadeiras são elementos representativos do folclore e fazem parte da cultura regional e favorecem o desenvolvimento de valores importantes para a formação do ser humano, a exemplo, da cooperação, respeito, solidariedade, autoestima, aceitação e autoconhecimento. Projeto “Explorando o fundo do mar” ​ Pretende-se refletir sobre a necessidade da preservação do meio ambiente e despertar a curiosidade das crianças sobre a vida marinha, com destaque para alguns animais (baleias, golfinhos, tubarões, peixes e tartarugas) e plantas aquáticas (algas, corais e sargaço). Projeto "Crianças da Várzea"

  • Inscrição | educandarionsr

    O processo de admissão das crianças para atendimento no Educandário Nossa Senhora do Rosário é realizado com bastante cuidado, com base nos seguintes critérios: a) Estar na faixa etária de 4 meses a 5 anos e 6 meses de idade; b) A família ser moradora no bairro da Várzea c) Estar em contexto de vulnerabilidade e risco social. Caso seja selecionada para o próximo ano letivo, entraremos em contato com você. Aguarde!!! Nome da Criança: Data de Nascimento: Nome do Pai: Idade do Pai: Nome da Mãe: Idade da Mãe Endereço: Ponto de Referência: Telefone da Mãe: Telefone do Pai: E-mail Você mora em casa própria ou alugada? Caso seja alugada, qual o valor do aluguel? Quem são as pessoas que moram na sua casa? Qual a renda total da familia, somando o valor de todos que moram com você? Você trabalha ganhando alguma remuneração ou salário? Por qual motivo você escolheu o Educandário N. S. Rosário para colocar a sua criança? Obrigado! Mensagem enviada. Enviar Pré-Inscrição

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